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　　對(duì)于托福考試來(lái)說(shuō)，每次考試出來(lái)一說(shuō)：哪項(xiàng)最難?那必定大多數(shù)人都說(shuō)聽(tīng)力。實(shí)際一出分：哪項(xiàng)最低?那自然一多半都折在口語(yǔ)。聽(tīng)抄跟讀寫(xiě)段子，十八般武藝都用上了考試依舊一臉懵逼，這樣的我們?cè)撛趺崔k?別急，下面就跟小編來(lái)學(xué)習(xí)一下托?？谡Z(yǔ)聽(tīng)力的正確備考姿勢(shì)吧!

　　首先要知道，聽(tīng)力口語(yǔ)這兩個(gè)世紀(jì)難題都不是一朝一夕能夠獲得跳躍提升的，即便我們掌握了最高效的方法去復(fù)習(xí)，也需要一定量的積累。所以切記心急&不想用功復(fù)習(xí)。

　　其次要注意，托福的復(fù)習(xí)，尤其是聽(tīng)力口語(yǔ)的提升一定不要拉長(zhǎng)戰(zhàn)線。戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng)會(huì)變困難，短期突擊最高效。

　　最后，要好好閱讀下面的復(fù)習(xí)方法，切實(shí)實(shí)踐起來(lái)!光靠著對(duì)著TPO對(duì)著錄音是提高不了成績(jī)的!踏實(shí)下心來(lái)一步步走，一個(gè)月后你會(huì)慢慢的愛(ài)上口語(yǔ)聽(tīng)力的復(fù)習(xí)哦!

　　一、大量聽(tīng)力輸入

　　不論是口語(yǔ)還是聽(tīng)力都需要大量的聽(tīng)力輸入為先。在這里要注意，我們并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)去聽(tīng)單詞背單詞。因?yàn)槁?tīng)力的詞匯是區(qū)塊聯(lián)結(jié)在句子里的，口語(yǔ)你會(huì)用到的單詞也沒(méi)有那么的深?yuàn)W，其實(shí)都是一些熟悉的核心詞匯。在聽(tīng)力和口語(yǔ)方面注重對(duì)單個(gè)單詞的重視容易造成聽(tīng)力上無(wú)法整合理解，聽(tīng)力理解速度變慢。

　　而口語(yǔ)方面應(yīng)當(dāng)重視的是已有單詞的激活，是讓那些沉睡在腦海里的詞重新回到“嘴邊”。其實(shí)有時(shí)候我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，一句話，我們要表達(dá)的意思和范文答案一樣，但自己想的時(shí)候卻背中文巷住了，導(dǎo)致那些很容易想到的詞匯和表達(dá)就是說(shuō)不出來(lái)。

　　聽(tīng)力的大量輸入，一方面可以讓我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中提高對(duì)詞匯的熟悉程度，擴(kuò)大聽(tīng)力的反應(yīng)意群。另一方面還能夠喚起口語(yǔ)的語(yǔ)感，不自覺(jué)的學(xué)習(xí)到一些表達(dá)方式，供我們表述時(shí)應(yīng)用。

　　可選用的材料有新概念二的聽(tīng)力內(nèi)容、一些托?？谡Z(yǔ)黃金XX篇、老托福partC和一些有聲讀物等。

　　二、辨音及表達(dá)能力的提升

　　這個(gè)階段也是能力提升的集中階段，聽(tīng)力方面需要我們對(duì)聽(tīng)到的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的分析，口語(yǔ)方面需要我們通過(guò)跟讀對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、斷句連讀等有一個(gè)細(xì)致的了解。要知道，口語(yǔ)和聽(tīng)力其實(shí)是相輔相成的。一些詞匯如果你不能夠讀對(duì)，那么你也聽(tīng)不對(duì)。所以在這個(gè)階段，我們需要找TPO、巴朗聽(tīng)力、CNN新聞等材料，來(lái)進(jìn)行精聽(tīng)+跟讀訓(xùn)練。

　　step1：整體盲聽(tīng)一遍原文，看自己的理解程度。之后對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)文本對(duì)照，找出自己哪里沒(méi)聽(tīng)懂，找出生詞和不熟悉、聽(tīng)錯(cuò)的詞匯，查閱詞典聽(tīng)讀音。

　　step2：解決生詞和不熟悉的詞匯后再一次整體聽(tīng)原文，之后對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)文本對(duì)照，找出自己哪里沒(méi)聽(tīng)懂，再聽(tīng)一到兩遍那個(gè)句子。

　　step3：復(fù)述，一開(kāi)始可以用中文，之后用英文復(fù)述(錄下來(lái))，要基本涵蓋所有的題目涉及的點(diǎn)，要讓別人聽(tīng)你的復(fù)述不聽(tīng)原文也知道說(shuō)了什么。

　　step4：整體自己讀文本幾遍后，拿著文本跟著聽(tīng)力逐句跟讀，模仿語(yǔ)氣語(yǔ)速斷句和發(fā)音。之后進(jìn)入聽(tīng)一句你跟著讀一句，不看文本的聽(tīng)讀。