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提高英語聽力的方法

2005-02-28

來源:

小編: 129
摘要:
無標(biāo)題文檔

提高英語聽力的方法
2004-2-22 環(huán)球教育論壇

  在英語學(xué)習(xí)中,應(yīng)努力提高聽力。這樣可以借 助聽覺,大量??焖俚貜?fù)習(xí)學(xué)過的單詞和詞組,并在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大知識面,更多地掌握同一詞 的不同用法,提高閱讀速度與理解能力。下面筆者根據(jù)自己近兩年的實(shí)踐,與英語自學(xué)者談 談在提高聽力方面的點(diǎn)滴體會。
  我覺得要提高聽力,首先應(yīng)從多聽教學(xué)聽力錄 音帶入手如所學(xué)的課本錄音帶,口語教材錄 音帶,也可以選聽適合或略高于自己水平的有 趣的材料。無論是精聽或是泛聽,最好開始都 不要看文字材料。精聽?wèi)?yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至 尾聽一遍,再把聽不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽。若有些地方實(shí)在聽不懂,也應(yīng)盡量聽清 各個(gè)音節(jié),然后再翻開書看一看,有些影響理 解的生詞可查一下詞典。接著再合上書從頭至 尾聽,直到能夠聽懂全部內(nèi)容為止。通過這樣的聽力訓(xùn)練,可促使自己提高辨音及聽力理解能力。如果讀過書面材料再去聽錄音,往往就不是耳朵在辨音,而是大腦在思索,背誦,如 果看著書面材料聽,則往往是自己的默讀,這樣達(dá)不到提高聽力的目的,遇到新材料的時(shí)候 就又會聽不懂。
  精聽最好是選用教學(xué)錄音和有故事情節(jié)的短文或科普短文;泛聽則可選用一些口語教材或一 些有趣的小故事,使自己多接觸錄音材料,以求熟悉英語發(fā)音,擴(kuò)大知識面,提高聽力。泛 聽可一遍過,只要聽懂大概意思就行了。如果一遍聽不懂,可倒過來再聽一遍,還是聽不懂,就翻一下書,繼續(xù)聽下去占在第一遍聽新材料的時(shí)候,一定要聚精會神,讓自己的思維跟上 每一個(gè)音節(jié)。在每句停頓時(shí),可在腦海里反復(fù)一下。聽的當(dāng)中遇到生詞不要停下多想,因?yàn)橛行┥~可以在整個(gè)內(nèi)容中理解。有些生詞并不影響理解意思,可以不管,停下來想,反而影響聽下面的內(nèi)容。聽音時(shí)要隨著錄音材料的頻率在腦中用英語重復(fù),而且速度要練得能跟上錄音速度,不能邊聽邊翻譯。一般只要難度相當(dāng),能聽清大部分單詞,是可以理解其大意的。
   以上只是自己在提高聽力方面的點(diǎn)滴體會。各人有各人的提高聽力的經(jīng)驗(yàn),盡管甲的經(jīng)驗(yàn)不 一定適用于乙,乙的經(jīng)驗(yàn)也不一定適用于甲,但可以相互啟發(fā),取長補(bǔ)短,用不同的方法來達(dá)到相同的目的。英語自學(xué)者們,讓我們共同 總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高我們的英語聽力水平吧。
  聽力~我個(gè)人學(xué)習(xí)英文的一點(diǎn)體會~僅供參考
  剛剛到美國的時(shí)候,在高中上課時(shí)候感覺實(shí)在很累人,因?yàn)槁犂蠋熣f話好像是在做聽力練習(xí)一樣~我最后感覺這樣下去實(shí)在不好.所以我就自己開始了自我的聽力訓(xùn)練.
  美國的電視節(jié)目為了方便聾人,多半是配上字幕的.我練習(xí)聽力的時(shí)候,這些字幕反而成為了我的得力的助手.當(dāng)時(shí)我看的也無非是卡通.因?yàn)榭ㄍǖ膶υ挼挠迷~比較簡單,如果寫下來大約高中生都可以看懂.一開始我的做法是把字幕打開以后,眼睛全部都注意到字幕上,熟悉每個(gè)單詞在美國英語里的發(fā)音和用法.到一個(gè)星期以后,我已經(jīng)問題不大了,然后就可以把部分注意力放在畫面上,遇到聽不懂得地方再看字幕.粗略算了一下,大概相當(dāng)于前后做了100小時(shí)的高質(zhì)量練習(xí)題目.而且全部是貼近生活的詞匯和用法.受益匪淺啊~
  等到聽力練習(xí)的差不多了,出口就不成問題了.中國人說英語很大一部分的毛病是句子的組成方法和外國人的習(xí)慣方法不一樣.所以一聽就感覺錯(cuò)誤很多的樣子.當(dāng)聽力練習(xí)到一定地步的時(shí)候,應(yīng)該對英語的很多習(xí)慣用法有很多了解,說起來自然會正統(tǒng).
  在中國可能很難接觸到美國這樣帶字幕的英文節(jié)目.但是很多dvd都包含英文字幕可以打開.
  英語專家建議這樣學(xué)英語
confi
  如果我是一個(gè)初學(xué)者
  如果我是一個(gè)初學(xué)英語的小學(xué)生,我將多看故事多看畫,多聽句子多唱歌。語法我不學(xué),完全靠模仿。
  如果我是一個(gè)初學(xué)英語的中學(xué)生,我將把好的課文念得正確,流利,爛熟,睡夢中會說出來,作文中會用出來。我還要讀課外讀物,并用簡單的英語向我的同學(xué)復(fù)述故事的內(nèi)容。我將學(xué)一點(diǎn)基本語法知識,以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,但絕不去鉆牛角尖。
  如果我是一個(gè)初學(xué)英語的自學(xué)青年,我將盡是結(jié)合英語實(shí)踐(讀,聽,寫,說)先把語法學(xué)好。就象查詞典一樣,我將經(jīng)常查閱語法書。等我反基本語法掌握后,我將展開大量的英語實(shí)踐,在實(shí)踐中通過思考與總結(jié)解決疑難問題,同時(shí),我將充分地利用好的詞典,參考書,包括較高深的語法著作

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