托福寫作：提筆忘詞如何救?
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小編：環(huán)球教育整理 358在英語考試的時(shí)候，尤其是英語寫作的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)碰到一些詞匯，知道它，但就是打死也想不起來。如今在托福寫作中，也還是會(huì)有這樣的經(jīng)歷。當(dāng)你忘記這些用詞的拼寫時(shí)，尤其是在托福這種重要的考場(chǎng)上，該如何解決這種問題呢?環(huán)球教育名師給你支招，可從三方面化解。
一.換用籠統(tǒng)詞
詞大體可分為兩類：籠統(tǒng)詞和具體詞?；\統(tǒng)詞的特點(diǎn)在于意義廣泛、搭配性強(qiáng)。雖然它們獨(dú)自不能精確表達(dá)一個(gè)動(dòng)作，但在構(gòu)成詞組以后可替代很多具體詞。寫作中遇到一些具體詞寫不出來的時(shí)候，用籠統(tǒng)詞取代，能收到異曲同工之妙。最常用的籠統(tǒng)詞有 have，take等。
例：湯姆經(jīng)歷了一個(gè)悲慘的童年。Tom experienced a miserable childhood.寫作時(shí)，若忘記了experience可用籠統(tǒng)詞have代替，寫成Tom had a miserable childhood.同樣能收到預(yù)期效果。
再看一例：Do you understand my meaning?=Do you take my meaning?
二.換用同義詞、反義詞
遇到未曾學(xué)過的詞或一時(shí)想不起的詞時(shí)，可采用發(fā)散性思維，發(fā)揮想象力，盡可能想出與之有關(guān)的同義詞、反義詞，利用語言的內(nèi)在聯(lián)系、多層次、多角度地運(yùn)用語言，使單詞受阻現(xiàn)象得以解決。
例：昨晚李雷做了一場(chǎng)惡夢(mèng)。
Li Lei had a nightmare last night.因nightmare使用率不高，不易記住。但其同義詞bad dream易記。上句可換譯為：Li Lei had a bad dream last night.
再如：The food is tasty=The food is delicious.
This woman is serious.=This woman doesn't smile.
This Google Glass is expensive.=ThisGoogle Glass is not cheap.
三.換用迂回表達(dá)
當(dāng)一個(gè)詞或某些信息表達(dá)起來有困難時(shí)，要充分利用語言本身詞匯豐富、句型多變等特點(diǎn)，進(jìn)行迂回表達(dá)。因?yàn)槿魏我环N表達(dá)形式，只要能達(dá)意便可接受。請(qǐng)仔細(xì)觀察劃線部分詞語，看看是如何迂回表達(dá)的。
例：1.我從未見到過這樣頑固的人。
I've never seen such a stubborn person.=I've never seen such a person who never listens to other's advice.
2.如果我們想得到文憑，我們必須首先通過考試。
If we want to obtain a diploma，we must first pass the exams.=If we want to get a graduation paper，we must first pass the exams.
3.他數(shù)學(xué)考試取得優(yōu)異成績(jī)，被大學(xué)錄取了。
He passed the maths exam /succeeded in the maths exam and became a college student.
托福寫作中，如果大家提筆忘詞，也不要慌張，以上三種方法，都可以在不降低托福作文質(zhì)量的情況下進(jìn)行補(bǔ)救，小編預(yù)祝大家取得理想成績(jī)!
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