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　　SAT數(shù)學(xué)難題的答題過程即為一個不斷轉(zhuǎn)換思維方式的過程，例如在解答大多數(shù)SAT數(shù)學(xué)難題時，若大家從選項(xiàng)著手去分析，不但會看著題干給出的條件，如此解題通常是會更加的簡便。本文就實(shí)例解析SAT數(shù)學(xué)難題答題方法。

　　關(guān)于SAT數(shù)學(xué)難題答題方法是什么呢?其實(shí)具體的解題方法是將個選項(xiàng)逐一代入到原題中，到了獲得最后答案。

　　若題干的問題更加復(fù)雜，同時選項(xiàng)又全部是數(shù)字，又或是從題干出發(fā)需要聯(lián)立多個方程式才能解題情況下，此逆向思維往往是最佳方法。

　　參考下面的例題：

　　例：A music club draws 27 patrons. If there are 7 more hippies than punks in the club, how many patrons are hippies?

　　(A) 8

　　(B) 10

　　(C) 14

　　(D) 17

　　(E) 20

　　我們假設(shè)每一個選項(xiàng)全部是俱樂部里 h 的人數(shù)。比如大家假設(shè) C 選項(xiàng)是正確的，俱樂部里 h 的人數(shù)是 14 ，由于 h 比 p 多 7 人，因此就有 7 名 p 。但是 14+7 < 27 ，所以答案 14 不對。由此可知，答案應(yīng)該是更大的數(shù)字，所以排除選項(xiàng) A 、 B 和 C 。然后我們再嘗試剩下的選項(xiàng)。把 D 選項(xiàng)代入，得出有 17 名 h 和 10 名 p 。 17+10=27 ，所以 D 選項(xiàng)是正確答案。

　　考生們必須要注意到，最初從 C 選項(xiàng)著手代進(jìn)了最為有效的，由于 C 選項(xiàng)的數(shù)字是中值。通常而言5 個選項(xiàng)都是按照升序或降序來排列數(shù)值的，所以如果 C 選項(xiàng)過大，我們應(yīng)該再嘗試數(shù)值較小的選項(xiàng);而如果 C 選項(xiàng)過小，我們則應(yīng)該再嘗試數(shù)值較大的選項(xiàng)。

　　以上便是通過實(shí)例解析SAT數(shù)學(xué)難題答題方法，考生在復(fù)習(xí)時可以根據(jù)題目類型轉(zhuǎn)換思維方式，以便獲得更高的分?jǐn)?shù)。