關于大學生考托福的問題與學習建議
來源：互聯(lián)網(wǎng)
小編：白洋 179大三、大四大部分都是為了準備出國讀研，所以有關托福的學習經(jīng)驗受到了他們的歡迎，本文環(huán)球教育小編帶來了關于大學生考托福的問題與學習建議。
關于大學生考托福的問題：
1. 自學能力較強，學習習慣也十分好，在上課以前經(jīng)常便已背完了托福詞匯，也練習了大量TPO，上課以后可以按照老師的要求完成作業(yè)，通常在一兩節(jié)節(jié)課后便可以有明顯進步。
2. 思維定式嚴重，高考英語、大學英語四六級、托福的思維根深蒂固。大四的有一個同學，在閱讀課堂上提出這個問題：按照原文The Ogallala aquifer…extending from northwestern Texas to southern South Dakota，認為The aquifer stretches from South Dakota to Texas這一選項是錯誤的，由于原文提出了“southern SD”，選項只是SD，選項里包含了原文中未提及的內(nèi)容，錯誤。此類學生也許對于長難句的理解不成問題，卻總在這樣細枝末節(jié)的地方想偏、失分，忽略了文章中句與句之間的純天然聯(lián)系?？谡Z和寫作中的中式思維問題也比較嚴重。思維的問題是本質(zhì)性的，所以單科分數(shù)很難突破24。
關于大學生考托福的學習建議：
1. 有計劃的與針對性的按照單項問題報名托福VIP 一對一課程，在課上通過和老師討論從而了解自己的問題所在，順著老師的思路，再逐漸培養(yǎng)正確的托福思維，不能急于求成，必須要穩(wěn)步提高。
2. 課后要做細致的整理工作，將作業(yè)里除因單詞、馬虎等原因除外的錯題都整理出來，上課時再一個一個和老師交流思路，形成正確的思路，并舉一反三應用到其他題目上?？谡Z與寫作還需要根據(jù)老師的思路糾正之前的中式英語思維。思路的問題一定要與老師反復探討，才能更正已有的固定思維。如時間允許，可多閱讀英文讀物，提高英語的語境感知能力。
3. 在課程方面，可以集中學習一些課程，在學有所成后，往往通過自學就能達到理想的分數(shù)，但前期的思維碰撞必不可少。
上文介紹了關于大學生考托福的問題與學習建議的內(nèi)容，希望大家可以認真的閱讀，若還想了解更多有關托?？荚嚨男畔ⅲ梢栽诰€咨詢或者是直接留言。
