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　　掌握了大量的托福單詞，考生才有可能取得較高的分?jǐn)?shù)。環(huán)球教育小編為大家?guī)?lái)了高效記住托福單詞的方法，希望可以幫助大家不斷提高托福詞匯量，為備考打下良好基礎(chǔ)。

　　方法1 利用詞根記單詞

　　英語(yǔ)單詞尤其是在托福考試中出現(xiàn)的單詞，它們的構(gòu)成往往是有規(guī)律的，英語(yǔ)單詞構(gòu)詞法的核心部分，在于詞根。只要我們掌握了構(gòu)詞的規(guī)律，就可以快速并準(zhǔn)確的記憶單詞。

　　詞根既可以單獨(dú)構(gòu)成詞，也可以彼此組合成詞，而且詞根往往決定了單詞意思。比如詞根ache表示痛，earache則表示耳痛;詞根ag=do,做，agent可翻譯為做事的人即代理人;詞根ann=year，annual 表示每年的，年度的，類似的詞匯在單詞中很常見(jiàn)。

　　方法2 利用詞綴記單詞

　　詞綴只能粘附在詞根上構(gòu)成新詞的語(yǔ)素，它本身不能單獨(dú)構(gòu)成詞。根據(jù)詞綴在詞根的位置不同，可以將它分為前綴，中綴和后綴。

　　前綴改變單詞的詞義，后綴決定單詞的詞性。其實(shí)在托?？荚囍谐霈F(xiàn)了大量的這樣包含后綴的詞匯，比如American，包含了表示為…地方的人的后綴-an;employee職員中的–ee也是后綴，表示動(dòng)作的承受者等等。

　　方法3 利用諧音記單詞

　　語(yǔ)言都是有相通性的，在記單詞的時(shí)候，考生也可以用漢語(yǔ)來(lái)幫助自己記下這些英語(yǔ)單詞的意思。

　　方法4 放入句中，聯(lián)想記憶

　　雖然孤立的單詞在特定的情況下是可以表達(dá)完整意思的，但很多情況下會(huì)引起歧義。所以，大家在背單詞的時(shí)候，可以把單詞放在句子中，采用情景聯(lián)想法來(lái)記憶托福詞匯。

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