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如何更好地利用寫作模版 　

來源：環(huán)球教育　www.ielts.com.cn 2006-7-12

　　
　　寫作屬于產出性技能（productive skills），是大多數考生比較薄弱的環(huán)節(jié)。對于大多數考生而言，對書面英語的運用要真正達到飛灑自如，隨心所欲的境界，尚有相當差距。由于語言能力的限制，往往是有感沒法發(fā)出來――思想到位而語言不到位。有鑒于此，不少寫作老師對模版和套句的作用極為推崇，認為能短時間內令考生的表達“烏雞變鳳凰”。

　　我們不可否認模版和套句在順利通過雅思寫作考試所起的作用，但是部分雅思備考書籍和網站提供的所謂“高分寫作模版”能否令考生短期內迅速考取高分呢？答案是否定的。由于使用同一個模版，考生必然寫出千人一面的文章，令本已疲憊不堪的考官倍感厭倦，（考官可能因為某一高分模版“惡心”好幾天呢）不少考生因此失分慘重，背上“雷同”、“剽竊”的黑鍋，甚至得零分。

　　那我們該怎樣正確利用模版呢？考生不應一字不漏照搬出版的寫作書這樣容易給考官判為雷同，此外由于模版可能與自身水平不相匹配，往往給人“乞丐帶鉆石項鏈”的感覺。比較可取的方法是參考優(yōu)秀模版的謀篇布局，注意收集相關的其承轉合的佳句，然后根據自身的水平，組裝成“個性化”的模版，從而避免被判為雷同。