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　　參加SAT考試的中國高中生通常在詞匯量的掌握上都不多，因此大家備考SAT考試的開始是要集中記憶大量的SAT詞匯。如此SAT詞匯要怎么記憶才可以有更好的效果呢?本文環(huán)球教育小編為大家?guī)砹说膫淇糞AT詞匯記憶三種方法做相關(guān)介紹。

　　SAT詞匯記憶方法一，可以借助詞根詞綴。英語有百分之八十的單詞是通過詞根詞綴構(gòu)成的，在考試時(shí)即使不能看到認(rèn)識(shí)的單詞，同樣是能夠按照單詞的詞根詞綴把意思推測(cè)出來。在平日背單詞時(shí)，能夠把相同的一個(gè)詞根詞綴的全部單詞放到一起記憶，達(dá)到由點(diǎn)及面的效果。例如-pos詞根的意思跟“放置，姿勢(shì)，位置”有關(guān)，-able詞綴表示能力，-ism詞綴表示主義，-ist詞綴表示人等。

　　SAT詞匯記憶方法二，音形聯(lián)想。按照有的單詞的讀音或者外形，聯(lián)想出一些方法把單詞記住。例如記憶knack這個(gè)單詞，可以聯(lián)想形近的knock(knock敲→敲門，knack竅門，敲門→竅門)。

　　SAT詞匯記憶方法三，意群記憶。會(huì)代表同一個(gè)意思的單詞總結(jié)到一起，形成一個(gè)單詞的意群，再統(tǒng)一記憶下來。后面是易混詞辨析，將易混易錯(cuò)的詞語放到一起進(jìn)行辨析。

　　通過上面環(huán)球教育小編分享的備考SAT詞匯記憶三種方法內(nèi)容，大家就可以在很短的一段時(shí)間內(nèi)集中記憶大量的SAT詞匯，然后在整個(gè)備考的過程中，大家就可以更多的復(fù)習(xí)和整理以及使用自己以前準(zhǔn)備過的詞匯了，這樣就更加有利于題目的解答和詞匯的使用。