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小編:環(huán)球教育整理 421本文環(huán)球教育小編為大家?guī)硗懈i喿x“信號”的信息點,希望為大家的托福閱讀解題提供幫助,下面主要從題干關鍵詞,定位詞,內容關鍵詞三個方面為大家詳細介紹,一起來看看吧!
題干關鍵詞
題干關鍵詞是指在題目中發(fā)現(xiàn)的話題中心,考生可以從這些題干信息中發(fā)現(xiàn)我們要找到對象是什么。比如在例題題干:“The period discussed in the passage is referred to as an “explosion” because it?”中,這里可以看到explosion是題目針對的對象,也是從文章在那個中出現(xiàn)的,當然,這里的話題中心是explosion,因為整篇文章都是在講關于寒武紀生物大爆發(fā)的相關內容。其實很多情況下,關鍵詞可以作為考生定位到原文的信號詞,也即定位詞,接下來的內容將會具體討論。
定位詞
定位詞是指考生可以由此回到原文,找到答題關鍵信息的詞匯,小編將以上討論中的關鍵詞和這里的定位詞區(qū)分來講是因為有時候定位詞并不是關鍵詞。比如題干:“What are the dates of the TWO major eruptions before 1980?”,其中TWO major eruptions是題目的話題中心,考生要解決的是關于它的內容,但是相對來講,1980這個數(shù)字更適合使用作為定位詞,因為數(shù)字在文章中是更為顯眼的。這也要考生熟悉定位詞的特點:
定位詞一定是較小的概念,因為小概念一般只是在文章局部討論,考生可以高效鎖定相關信息;而且,如果題干中存在相關內容,一般優(yōu)先選擇數(shù)字、大寫字母、專有名詞等比較顯眼的詞匯作為定位詞。
內容關鍵詞
這部分關鍵詞是根據(jù)托??荚嚳键c等總結出來的在文章閱讀過程中要格外關注的詞匯。①托福閱讀中表示并列信息的詞匯,比如and, furthermore, likewise, moreover, in addition等,這些詞匯提示考生這里出現(xiàn)了并列的信息,考生在閱讀時可以加快速度,無需全部通讀;②表示原因和結果的詞匯,比如for, thus, because等,考生遇到這類詞可以只看結果,在遇到相關題目時再仔細讀;③表示順序關系的詞,比如first, second, third等,這些內容往往和否定事實信息題題型相關,考生在閱讀時可以留心一下;④表示轉折的詞匯,比如on the contrary, but等,這些詞匯往往指示作者思路的轉折,考生可以從中把握作者態(tài)度、目的等信息;⑤表示結論的詞匯,如as a result, finally等等,這些信息是作者的主要觀點出現(xiàn)的位置,需要考生把握。